Vzděláváme malou skupinu domškoláků 1. – 5. ročníku v krásném, příjemném a rodinném prostředí, ve kterém se děti cítí jako doma. Naše žáky vyučujeme plně v souladu s platnými vzdělávacími programy pro základní vzdělávání. Vycházíme z pedagogických zásad J. A. Komenského, kdy učitel vhodným motivováním a respektováním těchto zásad vede děti k přirozenému a radostnému učení. V září 2025 jsme otevřeli též 0. ročník pro děti od pěti let. V minulém roce jsme též navázali spolupráci se ZŠ Spolu v Olešné, do které mohou naši žáci v případě zájmu nastoupit na druhý stupeň.
Hlavním cílem bylo vytvořit dětem příjemné a bezpečné prostředí pro výuku, která by respektovala individuální možnosti každého z nich, prohlubovala jejich silné stránky a podporovala tak jejich celkový rozvoj v jedinečnou a samostatnou osobnost.
Vzdělávání dětí u nás probíhá v malém kolektivu (max. 6 dětí v ročníku), což nám umožňuje přistupovat k nim s ohledem na jejich individuální schopnosti, možnosti, potřeby a zájmy. Pracujeme v klidném prostředí, bez zbytečného stresu ze známkování, rozvíjíme u dětí tvořivost, kritické myšlení a přátelskou spolupráci. Učíme formou zážitkové pedagogiky a poznáváním okolního světa všemi smysly. Propojujeme individuální a skupinovou práci, kterou obohacujeme též o projektovou výuku.
Působíme na děti nejen svými znalostmi a dobrým příkladem, ale zároveň rozvíjíme jejich zdravé sebevědomí, sebedůvěru i sebekritiku. Inspirujeme je, probouzíme v nich radost z poznávání a učení se, prohlubujeme jejich vědomosti, dovednosti a talent. Velký důraz klademe na budování dobrých vztahů, posilování důvěry, vzájemný respekt, otevřenou komunikaci a spolupráci s rodiči.
Pedagogické zásady J. A. Komenského, které aplikujeme při výuce
- zásada přiměřenosti – učitel vychází z věkových a individuálních schopností dětí
- zásada názornosti – přímá žákova zkušenost (neučit se zpaměti něco, čemu dítě nerozumí)
- zásada systematičnosti a soustavnosti – učivo na sebe navazuje, nejen v jednotlivých předmětech, ale i mezi nimi, od nejjednoduššího ke složitějšímu
- zásada aktivnosti – žáci své poznatky získávají vlastní zkušeností a využívají je v praxi
- zásada trvalosti – soustavné opakování učiva
Nabízíme
- vzdělávání domškoláků 1. – 5. ročníku, přípravu na přezkoušení
- individuální podporu a poradenství pro rodiče s dětmi na domácím vzdělávání
- dopolední výukové aktivity pro děti 0. ročníku
- vzdělávání dětí mimořádně nadaných
- vzdělávání dětí se SPU (dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie, dyspraxie…), dětí s vývojovou dysfázií, ADHD, apod.
- individuální nebo skupinové doučování žáků
- kurzy zážitkové angličtiny pro děti i dospělé
- odpolední zájmovou činnost formou klubu a tematických kroužků
- rozvoj komunikativních, hudebních, výtvarných a pracovních dovedností
- rozvoj pohybových dovedností – zdravotní TV, solná jeskyně, plavání, bruslení, lyžování, poznávací a naučné pobyty v přírodě, turistika…
